Pesquisadores Agaéficos Complexos 

Conheça os pesquisadores do GPeAHFC 

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Profª Drª Maximina M. Freire (líder do GPeAHFC) 

Tem experiência nas áreas de Lingüística Aplicada, Educação, Tecnologia Educacional e Educação a Distância, atuando em docência, pesquisa, extensão e orientação, principalmente, nos seguintes temas: formação de professores em/para contextos presenciais e digitais; planejamento, implementação e avaliação de interfaces digitais e ambientes digitais de ensino-aprendizagem; tecnologia educacional; CALL; CMC; educação a distância; reflexão e representações sobre a prática docente; abordagem hermenêutico-fenomenológica de pesquisa; ensino-aprendizagem de idiomas; ensino-aprendizagem e formação de professores na abordagem instrumental, complexidade e transdisciplinaridade, transmídia e transletramento.
Foi presidente da ALAB (2003-2005) e é membro permanente da Scientific Commission da International Conference on Information Communication Technologies in Education, ICICTE, Hellenic National Commision for UNESCO, Greece. 

Cristina Lage De Francesco

Formação docente, ensino-aprendizagem de língua inglesa, cidadania global/planetária 
Cristiane Freire Sá

Design Educacional e Games na Educação

 https://www.crisfreiresa.pro.br/
Portfólio: https://padlet.com/crisfsah   

Daniela Santos Aires


Ensino-aprendizagem de língua estrangeira, identidade e educação sistêmica.  

Diego Satyro


Letramentos, alfabetização, leitura e escrita. 

Blog: Letramento e Pensamento Complexo  

 Eliana Aparecida Oliveira Burian 

 
Formação de professores de línguas, ensino-aprendizagem de Língua Inglesa e elaboração de curso 

Fabiana Munhoz Barbosa Calderolli

Formação docente, ensino-aprendizagem: dificuldades, habilidades socioemocionais e espiritualidade. 

Karem Datti Ragnev 


Formação de professores, educação internacional, ensino bilíngue,  ensino de conteúdo em língua inglesa (CLIL). 

Karin Claudia Nin Brauer

Formação de professores de línguas, ensino-aprendizagem de língua estrangeira e tecnologia digital, design de cursos de línguas.

Marina Borges Muriana


Ensino-aprendizagem de línguas, elaboração de material didático para o contexto digital, formação de professores. 

Solange Lopes Vinagre Costa 


Ensino-aprendizagem de línguas,  tecnologia digital no ensino-aprendizagem de línguas, desenvolvimento de professores.

Tatiane Molini Barros


Formação docente e ensino aprendizagem de língua estrangeira.